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请据图回答：

（1）用图一中字母和箭头表示一个完整的细胞周期 。

（2）动物细胞培养的关键之一是要让组织分散成许多单个细胞，除了可用剪刀将组织块剪碎外，还需用 处理使细胞分开。在图二的细胞培养中（培养条件正常），除了要定期更换培养液外，还可通过 、 等措施营造一个无菌、无毒的环境条件。

（3）图二器皿轻加振荡，分裂期细胞就会脱离器皿壁而悬浮于培养液中，从而收集到分裂期细胞。若通过测定得到该动物细胞培养与分裂的有关数据如下：对器皿轻加振荡后，获得悬浮于培养液的细胞1千个；仍贴壁生长的细胞总数为9千个，其中DNA含量为2c的细胞数为6千个，DNA含量为4c的细胞数为2千个。请根据完成细胞周期中各时期所需时间的计算公式t=T*n/N（n为各时期细胞数），计算出S期所需的时间约是 h。

29．（8分）下图表示果蝇棒状眼基因（位于X染色体上）片段自我复制及控制多肽合成的过程。其中，a、b、c分别表示该基因中特定的碱基对；①、②、③表示该基因相关的不同生理过程。请据图回答下列问题：

注：可能用到的密码子：丙氨酸（GCU），苏氨酸（ACU），丝氨酸（UCU、UCC），甲硫氨酸（AUG），亮氨酸（CUU、CUA、UUA），脯氨酸（CCU），赖氨酸（AAG），苯丙氨酸（UUC），终止密码（UAG、UAA）。

（1）过程①、②、③中，解旋酶可作用于过程 ，可发生在果蝇细胞的细胞质（含细胞器）中的过程是 。

（2）下图为过程③的局部示意图。基因中决定“…—■—◆—○—……”的模板链碱基序列为 。

研究表明，果蝇细胞内进行③过程中，少量mRNA就可以短时间内合成大量的蛋白质，其主要原因是 。

（3）某果蝇在基因位点b处A//T丢失，则该突变发生后，所合成的多肽链中氨基酸（残基）的序列为 。

（4）若基因中位点a、b、c处分别发生以下突变：

则位点 突变对果蝇性状表现无直接影响。其主要原因是密码子具有简并性，这种突变的主要意义为 。

30．（8分）核能是一种清洁能源，但核能也是一把双刃剑。某研究小组对切尔诺贝利事故前后的某种雌雄异株植物（12对同源染色体，性染色体组成为XY）进行研究，发现一雄性植株性状与野生型植株有明显差异。在事故前，该地区从未发现过该种性状的植株。请分析回答下列问题：

（1）为了确定“该植株的突变性状是由染色体变异造成，还是基因突变造成”的，研究小组可以采取的最为直接的方法是制作临时装片，并利用高倍镜观察比较 。

（2）进一步研究发现该植株的突变性状是由一条染色体上的某个基因突变产生的，突变性状和野生性状是由一对等位基因（A、a）控制。为了进一步了解突变基因的显隐性和所在染色体的位置，设计了如下杂交实验方案。请将下述方案补充完整。

杂交方法：该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交。

观察统计：观察并记录子代雌、雄植株中，野生型和突变型植株的数量填入下表：

①若突变基因位于Y染色体上，则Q和P值分别为 。

②若突变基因位于X染色体上且为显性，则Q和P值分别为 。

③若突变基因位于X染色体上且为隐性，则Q和P值分别为 。

④若突变基因位于 ，则Q和P值分别为1/2、1/2。

⑤若突变基因位于X和Y的同源区段，则该株突变个体的基因型为 。

（3）最终研究表明，该突变为常染色体显性突变（等位基因A、a位于第7号常染色体上）。A－和a－表示该基因所在染色体发生部分缺失（缺失区段不包括A和a基因），缺失不影响减数分裂过程。染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育。现有基因型分别为AA、Aa、aa、A A－、A－a、a a－6种植株，通过测交可验证“染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育”的结论，写出测交亲本组合的基因型： 。

31．（6分）人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。右图为人体内血糖调节示意图，①～⑤表示生理过程，a、b表示与血糖调节相关的激素。请据图回答：

（1）人体内环境的血糖浓度降低，此时胰岛合成分泌的激素 （填字母）会增加，从而促进图中 （填序号）等生理过程，同时，肾上腺合成、分泌的肾上腺素增加，进一步升高血糖浓度，以维持内环境中血糖浓度相对稳定。

（2）该图反映出人体可通过 方式调节内环境中血糖浓度的相对稳定。

（3）现有甲（正常）、乙（胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏）、丙（胰岛B细胞功能正常、但体内含有抗胰岛素受体的抗体）三人，其他生理条件正常且基本相似。则在进食后2小时，三者体内血糖浓度高低顺序依次为 （以“＞、＝、＜”表示）。给乙、丙分别注射适量胰岛素后，具有明显治疗效果的是 ，若再取丙的血清2mL加入试管，再加入2mL的斐林试剂，水浴加热后，最可能出现的颜色变化是 。

32．（8分）研究人员为了制备矮牵牛（二倍体，2n=14）的红色花瓣（液泡呈红色）与枸杞（四倍体，4n=48）叶片的原生质体，并诱导其融合，进行了如下实验：

步骤一：将枸杞叶片下表皮朝上，用解剖刀在下表皮上轻轻地
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