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不理性状态下的窄化效应

时间:2024-03-01 10:54:49

?薄世宁 薄世宁 3年前,一位30岁的青年男性来到我们医院就诊。他在高烧后出现全身器官衰竭的症状,肾脏衰竭尤其严重,一滴尿都没有。我们立刻给他做床边血液净化,给他消毒、铺巾、注射麻药,准备净化之前的穿刺——在腹股沟部位的大血管里放一根导管,这样才能把血引出来进行体外血液净化。 但是,这个时候出现了一个反常现象。当注射麻醉药的针头刺入病人的皮肤后,鲜血立刻从小针眼里快速地涌了出来,一滴一滴地落在无菌单上,就像断了线的珠子。通常来说,注射器的针头很细,不会对病人造成太大伤害。当时病人的血小板数量也在正常范围内,针头损伤的也只是皮肤内的小血管,为什么出血速度这么快呢?根据这些反常现象,我心里有了一个大概的判断。 在之后的全院专家会诊中,专家们给出了各种详细、中肯的建议,并提出进一步检查的意见。轮到我发言时,我说:“这个病人多半患的是流行性出血热。” 流行性出血热是一种由病毒感染引发的疾病,主要通过鼠类传染。现在的卫生条件越来越好,这种病在大城市已经非常少见了,所以大家都不同意我的观点。但我还是坚持给病人抽血,检查他有没有产生相应的抗体。 第二天,科主任给我打电话,听得出她特别高兴。她说:“薄大夫,你太神了,化验结果出来了,这个病人得的就是流行性出血热。” 其实,真的不是我神,而是因为出血速度非常快的那个反常现象我以前见过。 20年前,我遇到过一个同样的病例。不同的是,那一次我误诊了。那个病人差点儿因为我的错误而遭受巨大的伤害。 那时,我在另一家医院当住院医生。有一天,我接诊了一个20岁的男性病人,他高烧3天后出现浮肿,肌酐数值超过1000μmol/L,是正常值的十几倍。这说明他已经出现严重的肾功能衰竭,我立刻诊断他得的是急进性肾炎,并给他下了病危通知。 急进性肾炎和急性肾炎不同:急性肾炎多见于儿童,可以自愈;而急进性肾炎则多发于青年和中年,如果治疗不及时,90%以上的急进性肾炎病人会在6个月内死亡或今后只能依赖透析生存。我告知他这个诊断结果的时候,他吓哭了。他说:“你救救我。”我太想把他治好了——尽管别的医生建议再观察一下,我还是缠着上级医生,坚持给他注射3天激素。 注射激素后的第二天,他的肌酐从高于1000μmol/L下降到600μmol/L。我觉得我的诊断和治疗是正确的,但事实并非如此。不到一天的时间,他的肌酐值又快速反弹,升高到1000μmol/L。我几乎绝望了。 第三天,我们紧急请来国内著名的肾脏内科教授会诊。我汇报病例,教授认真看完了病例又去查看病人的情况。然后他沉思了一会儿说:“薄医生,你的诊断和治疗都是错的。你只想到了急进性肾炎这一个诊断,但是有两个细节你忽略了:第一,病人的出血速度明显加快;第二,我去看病人的时候,发现他的尿里面有一层漂浮物。所以,我认为这个病人患的应该是流行性出血热。马上停止你的治疗,如果再用大剂量激素,这个病人很可能会出现消化道大出血的并发症。抓紧时间透析,用抗病毒药,这个病人可以被治愈。” 后来的化验结果证实了教授的判断。根据他的治疗方案,这个病人很快就痊愈出院了,万幸的是没有留下任何后遗症。 教授说的两个细节我确实都见过:我给这个病人刮胡子的时候,不小心刮破了他脸上的一点皮,他瞬间就血流不止;我也见过病人留尿的瓶子,他的尿里面确实有一层漂浮物。但是,我只一味地关注了急进性肾炎这一个诊断,而忽略了这两个关键点。 我相信在平时,以我的知识储备和能力,遗漏这么关键的细节的可能性很低。那为什么这个病人让我这么不理性呢? 因为,他是我的亲弟弟。 当情感过于强烈的时候,不理性因素就会主导我的判断。所以,我对这些关键证据熟视无睹。 我差点儿就给我的弟弟造成了不可挽回的伤害。直到今天,这个病例都在反复提醒我:第一,不理性会带来窄化效应,窄化效应会让医生过度关注某一诊断,从而忽略其他的线索;第二,不理性会让医生过度关注疾病最坏的结局,变得激进和冒险,从而忽视了疾病的发展规律。 在临床工作中,会有很多因素干扰医生的思维。比如朋友住院,不想按照常规流程做必要的检查,想立刻动手术;比如领导发话,必须达到某个治疗效果;比如前来治疗的是社会热点人物,社会舆论会放大宣传;比如前来就诊的是曾经危害社会的罪犯,或者他无理取闹……无论遇到什么样的情况,一个医生必须克服这些干扰因素而理性行事。 美剧《豪斯医生》中就有这样的剧情:一个病人在进行治疗的时候精神失常了,他一把抓住手术刀,扎进豪斯医生同事的下腹部,使得这个医生面临下肢瘫痪的危险,其他医生也都痛恨这个病人。在这种情况下,不理性引起的偏见同样可能造成医生对病情的误判。但是,豪斯医生克服偏见,最终为病人进行了正确的诊断,并制定了合适的治疗方案。 毫无疑问,非理性和理性是人类思维中固有的两个方面。 美国自由撰稿人朱莉娅·加莱夫在她的TED演讲中讲道:在做决策时,人的思维会有两种模式,第一种叫作“士兵思维”,第二种叫作“侦察兵思维”。士兵和侦察兵的角色不同,思维逻辑也就不同:士兵主要负责攻击,他的任务是在尽可能保证生存的前提下出击,所以他所做的就是保护战友以及快速歼灭敌人;侦察兵主要负责观察形势,他的任务是尽可能地看清楚地形地貌,了解敌人的兵力部署,以及将了解到的敌方的全部情况汇报给司令部,以便制订下一步计划。 医生做决策时的思维同样符合这两种思维模式。医生的“士兵思维”就是把所有符合他直觉的诊断信息当成自己的战友保护起来,把不符合他判断的信息当成敌人过滤掉、消灭掉。而医生的“侦察兵思维”就是摒除内心的歧视、偏见和强烈的倾向,尽可能客观地找出所有有价值的证据。 在一个具有战斗力的团队中,士兵和侦察兵都是不可缺少的,人的理性思维和非理性思维也是共存的。理性和非理性不是是与非的关系,而是相互转换、配合应用的关系。善于平衡这两种思维,才算拥有了一流的智慧。 你可能认为医生最好抛弃非理性思维,只留下理性思维,但是,没有情感的医学是只有黑白两种颜色而且冰冷的。理性让医生在关键时刻正确判断、正确行事,而情感让医学有了色彩和温度。一个医生应同时具备理性思维和非理性思维,且能及时转换,如此才能更好地服务于病人。 我们科室抢救过一个因大面积软组织感染而引起感染性休克的病人。虽然我们用了各种各样的治疗手段,但是病人最终还是离开了。当我拖着疲惫的身体沮丧地往办公室走时,听到了楼道中呜呜的哭声。我走过去,看到一个刚毕业的身材高大的男博士在哭。我问:“你为什么哭呢?”他说:“我管了她7天,但还是没成功。我觉得对不起病人。” 我拍了拍他,心想:哭吧,又一个医生的精进之路开始了。 (李金锋摘自中信出版集团《薄世宁医学通识讲义》一书)

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