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正念运动

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你是否曾坐在办公室或客厅里,觉得自己必须站起来活动活动身 体,否则你就会从自己的身躯里跳出来?我曾有过这样的感觉。我是 一名舞者,热爱各种身体运动。运动让我更有活力、更快乐、更放松, 还带给我你能想到的所有益处。运动或对身体的挑战完全改变了我的 心理状态。


当孩子们运动、欢笑、互动时,身体中的多巴胺水平最高(多巴胺与快乐相关,因此这时的孩子最快乐)。

朱迪 · 威利斯


我们的身体与心理联系紧密。运动具有许多积极的影响,包括释放多巴胺。这种奇妙的神经递质让我们感受到幸福。运动能够刺激各种有益于大脑的神经回路,并带来许许多多的好处,其中包括:

○ 改善记忆。

○ 消除抑郁。

○ 改善认知能力和解决问题的能力。

○ 释放出缓解身体疼痛和心理痛苦的神经递质。

○ 促进神经发生,即产生新的神经元。

因此,让我们出去跑一跑,或者从事任何你喜欢的运动吧。你会感觉很棒,事实上你会拥有更多的活力,能够更好地应对每天的压力。运动能够提升我们的幸福感,这有助于我们警惕压力和疲劳的危险。认识自我是照顾好自己的第一步。

反思

我从三岁起开始学跳舞。老实说,我人生的最高点以及我感到 最快乐、与周围一切融为一体的时候,就是随着音乐舞动身体的时 候。为此我们不必学会芭蕾舞的脚尖旋转动作,也不必知道动作与 身体各个部分的关系。运动完美地将大脑左右半球整合在一起,并 连接着我的身体与心理。一天晚上,我正在巴尔的摩的剧院里表演 《西区故事》(West Side Story)。时间好像停滞了。我觉得自己在 与空气跳舞,在与看不见的分子跳舞,我完全沉浸在欢乐与平和中, 充满了目标感与兴奋感。

正念运动可以是各种运动形式,从剧烈运动或有氧运动,比如骑自行车、跑步或在山里远足,到不太费力的运动,比如遛狗、打乒乓球或游泳。一家人一起运动当然更好。


正念练习:运动

脉搏游戏

和孩子们一起坐下来,告诉他们如何将两根手指放在手腕上,以感觉到脉搏的跳动。一起数脉搏次数。

然后让他们去玩耍,蹦跳、到处跑、喊叫、晃动身体或高高地踢腿,让他们尽情玩乐,变得兴奋起来。这样持续活动一两分钟,然后盘腿坐在地上,让每个人再次测量脉搏,看心跳快了多少。之后让大家做三个深呼吸。


锻炼、新鲜事物、情感投入和最佳的注意力唤醒状态是促进神经可塑性的主要因素。

丹尼尔 · 西格尔


在做正念呼吸练习时,让他们观察多长时间后脉搏次数降了下来,重新恢复到平静的状态。分享平静与兴奋之间的区别,讨论当我们过度兴奋的时候,怎样做能够控制自己。跟孩子们说一说我们对身体的控制程度。

凝固和融化

跟孩子们玩玩“凝固和融化”的游戏。让他们在周围乱跑,只要你一喊“凝固”,他们就要停下来,整个身体保持一动不动,凝固在原地。当你喊“融化”时,他们可以放松身体,慢慢开始在地上活动。在凝固的时候,他们注意到了什么?这种感觉与融化时的感觉有什么不同?同孩子们交换位置,你也参与进去玩一玩。

注意每一步

当去远足或在公园里散步的时候,你可以让孩子们停下来,关注几分钟自己的动作。让他们真正去注意脚的抬起和落下,以及向前移动的感觉。正常走路与用心地走路之间有什么区别?他们可以更专注一些吗?

像鹳一样站立

找一个每个人都可以四下移动但不会碰到其他东西的地方。让孩子们立定站好,集中注意力。然后让他们一条腿站立,保持平衡,就像一只鹳。如果他们东倒西歪,就让他们再试试并和他们一起笑一起闹。建议他们将注意力集中在一个点或一个物体上。几秒钟之后,让他们双脚站立,问一问他们身体有什么感觉。换一边,让他们用另一条腿保持几秒钟的平衡。两条腿保持平衡的难易程度相同吗?他们有什么感受,平静还是紧张?将注意力集中在一个点上是否有帮助?


我们的双胞胎回到家,让我们把电视关掉,从沙发上站起来。然后他们放上了音乐,我们开始跳舞。我不记得有多久没这么开心过了。

参与心升课程的一位母亲


你认为自己会跳舞吗

放些音乐,随心所欲地尽情摆动身体,一起蹦蹦跳跳。你们可以各自跳,也可以互相对着跳。一定要放松,自由自在、傻傻地跳。问孩子们是否觉得很开心。他们的身体觉得放松还是紧绷?是否觉得身体强壮?和他们分享你的感觉。

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反思

一天,凯特打电话给我,告诉我她和我的外孙赖德要来我家看望我。在等待他们的时候,我打开收音机,开始换台,直到找到了一些20世纪70年代的舞曲。我开始肆意地舞动起来。我旋转、跳跃、高踢腿、挥舞着手臂,前后摆动着头,感到心醉神迷。我完全迷失在舞蹈中,不经意间抬头看到我女儿和4岁的外孙正把鼻子贴在前门的玻璃上。哦,天哪,他们看到了我完全疯狂的状态。我正挥汗如雨,独自笑着、跳着、唱着。他们看到了这一切。我跑去把门打开。赖德对我说:“姥姥,你在做什么?”我们大笑起来。凯特说:“这就是你的姥姥,赖德。”我们一直是一个爱跳舞的家庭。在假期里,我们曾站在椅子和餐桌上一起疯狂地跳舞,由衷地欢笑。




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